Voor de schrijvers,

Omdat jouw boek niet genoeg heeft aan papier.

Hoop doet leven
Lezen doe je om te begrijpen, om je innerlijke wereld te vergroten en te studeren zodat je kan doen wat je vindt dat je zou moeten doen. En boeken schrijven doe je om deze effecten bij jouw lezer in gang te zetten. Natuurlijk ben je trots, tevreden met het resultaat dat jouw ideeën zwart op wit zijn komen te staan en hóóp je dat de lezer daar iets aan heeft.

Toveren
Stel nou eens dat je een ruimte kon maken tussen de lezer en de schrijver zodat de ideeën die in het boek beschreven worden ook daadwerkelijk opgepakt kunnen worden. Jouw wens wordt dan pas echt waarheid. De lezer kan in die ruimte worstelen met de materie en de schrijver kan dáár wel of niet op reageren. Zo ontstaat er een ruimte voor begrip tussen lezer en schrijver. Waar een boek zich gedraagt als uitgekristalliseerd weten en wat lijdt tot een mooi plekje op de boekenplank, zal een online leesomgeving kunnen uitdagen tot meer. De schrijver heeft de reis die de lezers gaan maken al helemaal doordacht. Die weet welk effect hij teweeg wil brengen. Wat de schrijver niet weet is of dat effect ook inderdaad ontstaat.

De verandering is essentieel
Elk goed verhaal is opgebouwd om de lezer een reis te laten maken, want de schrijver schrijft om iets teweeg te brengen en bouwt dat op in laagjes. De verandering van nieuw weten naar anders doen is de bedoeling. Een online leesomgeving wordt volgens diezelfde logica opgebouwd.

Als jouw boek (ook) interactief online komt te staan kan je de lezer laten:

  • Oefenen
    Met vragen of opdrachten gaat de materie echt leven voor de lezer. Ze gaan er zelf mee aan de slag en dus wordt de transfer van jouw ideeën naar die van de lezer veel beter.
  • Verwerken
    Een ‘hoe zit dat bij jou’-online interactief hoekje geeft lezers de ruimte om hun eigen gedachten, die opspelen bij het lezen te parkeren. Eenmaal verwoord kan je dat beter loslaten en sta je meer open voor nieuwe informatie.
  • Discussiëren
    Als de discussie loopt en blijft lopen kunnen de lezers dat prima met elkaar uitzoeken en modereer je alleen de uitschieters.
  • Spiegelen
    Privé en alleen met jou, de schrijver. Schrijven is een intieme bezigheid, daarom is het leuk om een serieuze lezer verder te helpen.
  • Zeuren
    Polderen is heel Nederlands en we doen het graag. Niet om gehoord te worden, maar simpelweg om het gezegd te hebben. Dat lucht op. Hou het luchtig en buiten de social media, dan sprankelt het meer en hoeft er niks vastgelegd te worden.
  • Feedback laten geven
    Als je naast de obligate “wat vond je van..” vraag meer prikkelende vragen durft te stellen aan de lezer die het hele boek heeft doorgenomen, merk je wat jouw verhaal met de gedachten van de lezer heeft gedaan. Degenen die de moeite doen om feedback te geven, zijn betrokken. Daarom zal je naast het ontvangen van verbeter-voorstellen in veel gevallen ook aan up-selling kunnen doen.

Veel gedoe
Ik kan me voorstellen dat je nu denkt dat zoiets wel leuk klinkt, maar vermoedelijk heel veel gedoe zou opleveren. Dat je daar liever andere mensen hun hoofd over laat breken. Een computernerd ofzo. Maar ik denk daar anders over. Het grootste obstakel voor mij, maker van online leeromgevingen, is de content en de opbouw; het verhaal. En dat is precies wat jij al in handen hebt. Een online omgeving bij jouw boek biedt kansen.. en meer lol.

pauw

Natuurlijk ben je trots, tevreden met het resultaat dat jouw ideeën zwart op wit zijn komen te staan

0 antwoorden

Plaats een Reactie

Meepraten?
Draag gerust bij!

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *